嫩江县六大举措助推县域职成教育资源统筹|乐竞app下载最新版

本文摘要：一、创建管理体制，建构运行机制。

一、创建管理体制，建构运行机制。嫩江县委、县政府一直坚决大力发展现代职业教育的信念，正式成立了由政府县长任组长的嫩江县建设试点县工作领导小组和职业教育联席会领导小组，领导小组定期专题会商建设中根本性问题。将职成教育改革发展划入县直涉及部门、各乡镇责任目标管理，创建专责管理机制、监督考核制度，保证了职业教育与经济发展同规划、同部署、同检查、同实施。

　　二、增大职业教育发展制度确保。试点县建设以来，嫩江县政府倒数制发了《减缓发展现代农村职业教育实行意见》等18份文件，实行基础设施、实训基地建设等政策，专责社会培训资源、职业教育资源和高中教育阶段学校布局，高中教育阶段学校由4所调整为2所，中职学校由5所统合为1所，创意职业教育发展、职业教育招收、培训品牌建设、师资队伍建设的措施，2017年秋季开始在职教中心成立普通高中，探寻高中阶段教育职普融通办学形式，维持职普比大体相当，为职成教育持续身体健康发展获取全方位反对。　　三、增大经费投放力度。

县财政每年成立职业教育、成人教育、职工培训和教师培训专项经费，教育费可选用作职业教育30%以上，创建生均公用经费3000.00元制度，足额配齐免除学费和助学金资金，希望为职成教育持续身体健康发展获取全方位反对和确保。　　四、增大中职招收力度。

采行正式成立工作领导的组织，实施主体责任，增大奖惩力度和中职招收力度，专责高中教育阶段学校布局和社会动员重点招收措施，不断扩大职业教育办学规模，目前全日制在校生1378人，超过历史最低。　　五、减缓新型职业农民培育。嫩江县政府统合农业、科技、教育、人社、贫困地区等部门培训项目，投放100万元培育专项经费，创建“统一计划制订、机构管理、资金用于、师资队伍配有”的新型农民培育的工作机制；创建“专业+企业+合作社”的培育体系，相结合“成职校+专业协会+企业”的技术支持，完备以职教中心为龙头、乡出职校为骨干、村成校为基础的新型职业农民培育网络，基于嫩江政府网、教育信息网，创建以种养殖技术居多的、以在线大讲堂为方式的新型职业农民培育平台，已完成新型职业农民培育、证书788人。

　　六、高质量积极开展职教宣传周。倒数两年高质量举行职业教育宣传周，在宣传周期间积极开展省部资源共享现代农村职业教育试验区试点县和国家农职出教育示范县建设成果展、职成教育改革发展书画展、对外开放职业学校校园参访体验、学生技能展出、县职业教育创业代表人物顺利路、专业教师回国企业和农业职业合作社解决问题生产过程中的技术指导和服务等活动，提升职业教育服务能力、贡献率和社会吸引力。

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